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Popularidade, crítica e rejeição

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Como tudo que se torna público e popular ( ao alcance do povo , geralmente através de muita luta), a educação escolar virou alvo de críticas e rejeições. As críticas são de várias espécies e tendências.  Mesmo quem não sabe nada do assunto faz a sua.   Nas redes sociais, então, são uma quase obrigação. Afinal, é preciso estar em dia com a opinião pública. Pais e responsáveis legais, de costume, chegam a se esbaldarem. Agora, incrivelmente, as rejeições vêm de quem mais precisa. Rejeita-se porque isso é está atualizado com a nova ordem. É preciso rejeitar o que se torna público-popular. Em comum, o professor como bode expiatório do sistema. Uns inúteis. Parece até coisa de Rubem Alves. Mas é isso que se diz. As críticas mais ostensivas, no entanto, porque vêm dos que menos precisa, são as que acusam os professores de cooptadores. Seres ideologicamente preparados para manipular os alunos. Todos uns comunistas e marxistas e, por serem assim, devem ser podados ...

Um carneiro e os outros

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Um jovem carneiro, esperto e corajoso, resolveu ir sozinho matar a sede num riacho que ficava do outro lado da cerca que protegia o rebanho dos lobos famintos. Havia anos, nenhum carneiro tinha ousado se arriscar tanto, desde que ouviram de um velho pai-de-chiqueiro, a estória do cordeirinho que foi devorado por um lobo feroz que o acusou de ter turvado água do riacho. No caminho, avistou uma carcaça de um lobo que, pelas circunstâncias, devia ter morrido de fome, porque carneiros não havia mais dando sopa em toda a redondeza. Percebeu que a pele, na qual ainda se agarrava a cabeça, estava intacta. Por precaução, nunca se sabe, fez desta uma manta e assim chegou ao riacho. Nem bem tomou o primeiro gole, o jovem carneiro ouviu o uivo de um poderoso canídeo que fez estremecer os seus ouvidos. E não estava sozinho. Havia uns dez, todos igualmente ferozes e famintos. Mas o jovem carneiro se fez de inoportuno e pôs-se a beber da água, aparentando tranquilidade.   ...

O problema é do rato também

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Falar de/ou sobre educação nos dias de hoje, num tempo em que todo mundo parece saber de tudo, exige cautela, mesmo que você seja um especialista no assunto (o que não é o meu caso, considero-me apenas um professor, e indisciplinado (foi do que me acusaram um dia). Mas, depois que me peguei relendo a fábula  O rato e a ratoeira  de Esopo, pela enésima vez, me senti na quase obrigação de falar sobre o assunto. (Lembra da estoriazinha de um rato que foi se queixar aos outros animais da fazenda que o fazendeiro havia adquirido uma ratoeira, mas que os animais, um porco, um boi e uma galinha, não lhe deram a menor atenção dizendo que ratoeira era um problema só dele, o rato?). Pois é. Fiquei penalizado pelo rato e resolvi dar minha contribuição (ao menos na tentativa de alertar a quem interessar sobre o perigo da ratoeira da educação, fazenda onde somos todos ratos). Bom, como se sabe, educar vem do latim  educare  ou  educere  que quer d...

Uma coisa do demônio (?)

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Educação, indisciplina e existência

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Comecei a me dar conta da minha real existência no mundo por volta dos dez anos. É desse tempo que trago muitas lembranças da vida. Inclusive a lembrança de quando eu fui acusado de indisciplina pela terceira vez. A palavra indisciplina deriva, como se sabe, de disciplina que, talvez nem todos saibam, deriva de discípulo , do latim discípulus , que significa aquele (ou aqueles) que se apropria de algo a ser aprendido e seguido. Logo, o sujeito indisciplinado é aquele que não aprende ou não se apropria, por apreço ou por falta deste, de tudo aquilo que não lhe agrada. Eu não tinha tanta noção assim do que era ser indisciplinado. Mas eu deduzia já por aqueles tempos que talvez não fosse errado ser. É que eu comecei a associar o termo as minhas recusas em fazer alguma coisa que eu não gostava de fazer ou que não queria. Se eu já tivesse lido Camus naquela época (o que era impossível) eu talvez tivesse sabido que indisciplina tem a ver também com rebeldia. Eu não sabia ain...

VIAGEM AO CENTRO DA TERRA

O MUNDO DE ANNE FRANK